extraits
Interventions artistiques à l’école (tome 2)
Apprendre l’art et apprendre par l’art
des langages esthétiques à la construction d’une parole apprenante
Gilles Boudinet
La création d’images, une question d’acte
Un atelier d’expression plastique en milieu carcéral
Katharina Hausammann
Psychologue–psychothérapeute / artiste plasticienne
Au bord même de l’écriture ...
questionner les écueils
Jessica Vilarroig
apprentie thérapeute et artiste
ET D’AUTRES À VENIR
Comprendre, engager et reconstruire les défenses du moi en art-thérapie
une mise en pratique de la théorie psychanalytique de développement
Elizabeth Stone Matho
psychanalyste, art-thérapeute, titulaire d’un master et ex-enseignante de l’université de New-York, exerce à Grenoble